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문화관광학전공

[국립대학육성사업] 2026학년도 지역 취약계층 청소년 학습지원 멘토링 프로그램 멘토 모집 안내 및 홍보 요청(2차)
등록인
관광경영학전공
글번호
165057
작성일
2026-06-12
조회
21

. 사업의 목적 및 필요성

이주배경학생 및 지역 취약계층 청소년들의 교육격차 해소 및 교육기회 보장으로 교육복지정책 실현

지역 취약계층 청소년 멘티의 학교생활 적응력 강화 및 기초학력 향상, 대학생 멘토의 자기주도 학습역량 강화 및 자존감 함양

 

. 추진내용

운영기간: 2026.04. ~ 2027.01.(멘토링 활동기간: 2026.05. ~ 2027.01.31.)

운영대상

멘토: 국립경국대학교(안동캠퍼스) 다문화·탈북 학생 및 재학생(총평균 3.0이상)

멘토 면접 진행 시 지원자가 모집인원을 초과할 경우 다문화·탈북 학생 멘토 우선 선발

멘티: 취약계층(교육복지 대상 및 다문화가정 학생 등) ··고등학생

모집인원: 40(멘토 20, 멘티 20)

운영내용

활동내용: 교과목 학습지도, 진로지도 및 정서지원

매칭기준: 멘티의 요구사항을 반영한 맞춤형 매칭(성별, 과목, 시간 등)

활동장소: 멘티 소속기관 또는 가정(비대면 활동 가능)

지원내용

멘토 활동장학금 지급

- 도시 초··고등학교: 14,000(시급), 농어촌(·)··고등학교: 18,000(시급)

신청방법

멘토: 다문화교육센터(학생회관 A206) 방문 또는 비교과통합관리시스템 신청

- 제출서류: 멘토신청서, 개인정보 수집·이용 동의서, 멘토서약서, 성적증명서, 수업시간표

 

. 사업개요

멘토링 활동장학금 지급 기준

활동시간: 멘티 1명 기준, 원거리인센티브 포함

1일 최대

주당 최대

연간

최소

최대

4시간

8시간

10시간

200시간

 

- 멘토링 운영상황에 따라 활동시간 단축 혹은 연장이 가능할 수 있음(담당자와 논의)

- 학업 시간표와 중복되는 시간에 대해서는 멘토링 활동시간으로 인정하지 않음

- 원거리 인센티브: 대면 활동 1, 30분 활동시간 인정

활동장소 기준, 버스노선(212, 110) 영가초등학교까지 제외(용상동, 송천동 등)

이 외 활동장소가 국립경국대학교(안동캠퍼스)와 가까운 곳 제외(남선면 용마아파트 등)

도시 초··고등학교: 14,000, 농어촌(·)··고등학교: 18,000

- 멘티 소속기관 소재지 기준

- 멘티 소속기관과 활동장소가 다른 경우 활동장소 기준

- 멘토링 최소 활동시간(10시간)을 충족하지 못할 경우 활동비 지급 불가

- , 멘티의 사정으로 활동이 중단된 경우 지급 가능

멘토링 출근부와 활동보고서 제출 기준(사진첨부 필수)

월별 장학금 지급 일정

서류 제출 기간: 매월 5일 이내

- 제출서류: 멘토링 활동 출근부 및 보고서, 통장사본

서류 확인 기간: 매월 10일 이내

장학금 지급일: 매월 15일 이내(상황에 따라 변동될 수 있음)

멘토 사전교육(1시간)

학습지원 멘토링의 이해를 통한 멘토의 역할과 중요성 인식

참여학생 도시 초··고등학교 기준 활동비(14,000) 지급

개별 사전교육 및 정규사전 교육으로 운영

. 추진일정

 

연번

일정

추진사항

1

2026.04.10.() ~ 04.23.()

멘토 모집

2

2026.04.10.() ~ 04.24.()

멘티 모집

3

2026.04.27.() ~ 04.30.()

멘토 면접

멘토 선발 결과보고

멘토, 멘티 매칭(1)

4

2026.05.06.()

멘토링 사전교육

5

2026.05. ~ 08.31.()

멘토링 활동(1학기)

- 매칭 완료 순으로 활동 시작

6

2026.09. ~ 2027.01.31.()

멘토링 활동(2학기)

멘토링 활동 종료

7

2027.02.01.() ~ 02.05.()

멘토, 멘티 만족도조사 실시

 

 

상기 일정은 변동될 수 있음

 

. 교육성과 기여도

지역 취약계층 청소년 학습지원 멘토링 프로그램 참여 멘토, 멘티의 자존감 향상 및 자기주도적 학습 능력 향상에 기여

학습지원 멘토링 프로그램의 맞춤형 교육 복지를 통해 지역 취약계층 청소년의 언어·문화적 격차 해소와 학업성취능력의 향상에 기여

 

포스터(2차).jpg

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